基福雙月刊2023.4
頭屋教會田南芝牧師
為什麼在鄉下要做孩子的課輔班呢？已經做很久了，可以停掉了嗎？因為我不是個能幹的人，不是一個聰明的人，在鄉下更沒有左右手的幫助，是孤單一人，做所有行政、策畫、包括學生、老師、教材，計劃書、申請核銷、帳務，等等，都是些從未經歷過的事情，因此在過程中跌跌撞撞。在每一次的探索、挫折、失敗、淚水、情緒低落中、我都問自己真的要這樣嗎？ 真的要在鄉下繼續做課輔班嗎？我要工作到何時呢？……？
一個從小在課輔班長大，沒有父親的一個男孩子，國中時敢把成績擺爛，不考試，掛零分， 從國一起，我和他媽媽成天到處找人，堵人。他也曾揚言可以為女朋友跳樓自殺，以此威脅我們。好不容易進了排名最後一所公立的高中。沒想到，才上高一，那天，和他媽媽一起來教會， 我才知道他書讀不下去了，上學途中逃學，學校聯絡到母親，他卻對他媽媽說，不要讀書了，如果媽媽不同意，他就離家出走，自己養活自己， 如果再不同意，也可以斷絕關係，……。
一個剛進國一的孩子，和妹妹來課輔班3年了，父母離婚，家中還有阿婆。父親的工作不順，最後只好自己開炸雞店，自己一個人開店， 談何容易？！父親只好拖著剛進國一的兒子當助手，日子久了就越需要這兒子的幫忙，離不開了，可是，這才是一個國一的孩子，因為夜裡打烊太晚，早晨起不來，就常常缺課，沒上學，弄得學校很頭痛。妹妹在這樣的環境中，也常常表現出不要讀書的樣子。父親前幾天生病了，我去探望在醫院中的父親時，不知道該說甚麼。他自己倒說，他的妹妹對他說，兩人要一起合作，兩人要一起開炸雞店。我聽了很感謝神，雖然，還不知道結果會是如何，但是，覺得神是顧念這個家庭和孩子的，我應該繼續守護和幫助正在讀書中的孩子，讓他們抓緊學習的機會，好好學習！
是的，對於在鄉下、弱勢的孩子們，一個在做課後輔導班如我的心態，應該是如保羅所說：「我若甘心，就有賞賜，若不甘心，責任卻已經託付我了」，我無需再煩惱，自然的與神同工持續到最後吧！
※頭屋代禱事項：
- 教會課輔班的孩子，有機會認識神，蒙受祝福，進而祝福他們的家人！
- 教會有機會成立頭屋小組，在頭屋地區傳揚福音！
- 讓「教會是居民祝福」的觀念能深入頭屋的鄉民心中。